International Journal Of Emerging Technologies In Learning

О журнале

Специализация: Педагогика
Входит в Scopus
Входит в DOAJ
ISSN: 1868-8799; 1863-0383
Информация обновлена: 2025-05-28 20:41:15

Справочная информация

Журнал со значительными нарушениями
Хищный журнал с возможными переводными заимствованиями
Ретрагированные публикации
27
Авторы Название статьи